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12月19日—21日，第十届宇宙跨学科与名堂式学习学术研讨会暨国外StarT中国区2025年度优秀名堂展示活动在深圳市盐田区举行。
本次活动以“重构学习表情，重塑育东谈主体系——推动名堂式学习的常态化本质与系统化栽植新进度”为主题，眩惑宇宙14个省（市、自治区）700余名教训同仁参与，线上线下累计超30万东谈主次不雅摩。
本次活动中，盐田区凭借深厚本质积淀斩获49个一等奖、19个二等奖，31所学校（幼儿园）获“2025年度宇宙名堂式学习最好实验学校”名称，盐田区教科院获“2025年度宇宙名堂式学习优秀实验区”名称，多项效果彰显其在宇宙名堂式学习限度的示范引颈地位。
本次活动由国外StarT名堂式学习推敲中心垄断，湖南师范大学从属深圳盐田山海学校、盐田区教科院从属永安小学、盐田区教科院幼儿园共同经办，既是对盐田名堂式学习效果的校阅，亦然宇宙教训使命者分享申饬的嘉会。
各人云集共探教训立异
12月19日开幕式上，盐田区教训局副局长叶菲回来了盐田区十一载名堂式学习探索之路，系统分享“三级课程架构+三类践诺旅途+四维保险体系”的特质本质申饬。
国外StarT中国区主任孙晓奎强调，StarT共同体将执续推动名堂式学习在宇宙的常态化、系统化发展。
上海交通大学教训学院副院长江丰光、北京教训学院副教训王淑娟、盐田区教科院副院长陈尚宝分辨围绕“STEM教训的原土本质与国外推敲”“北京名堂式学习的近况注目、问题与优化旅途”“社会性科学议题的名堂式学习本质探索”作东旨推崇，为现场同仁带来前沿启发。
动作经办地，盐田区向与会代表联贯呈现区域特质效果：开幕式前，31所中小学、幼儿园围绕“东谈主文盐田”“山海盐田”等四大主题展示名堂式学习效果，纯真体现原土立异本质；当日下昼，全区68个优秀案例在10个分会场同步展示，遮蔽全学段，呈现“科技赋能”“文化传承”“生计本质”三大亮点。与会代表对盐田区各学段案例的本质深度、区域特质及可复制性赐与高度评价，纷纷点赞其为宇宙名堂式学习发展提供的“盐田样板”。
分学段展评名堂式学习立异效果
12月20日，案例展评与深度雷同活动全面铺开。本次活动从宇宙网罗到1328个案例，过程初评共有271个案例进行联贯展评。活动缔造幼儿、小学、中学三个学段共13个分会场，同步开展超学科、学科大单位、跨学科等多类型名堂展示与雷同，各学段名堂聚焦确实问题，交融科技赋能、文化传承、生计本质等元素，展现名堂式学习（名堂式学习）立异效果。各分会场还邀请来自盐田区和宇宙各地的名堂式学习各人对每个展示名堂进行现场打分评审，各人们针对各项见识贪图逻辑、践诺效果等给出专科招引与优化提议。
同步活动中，校长论坛分会场邀请宇宙多地校长分享名堂式学习本质旅途与学校高质地发展申饬，盐田区乐群实验小学曾焕校长、盐田区盐港小学龙波涌校长代表盐田区校长作申饬先容。
效果丰硕，共启名堂式学习新征途
12月21日，活动干与收官日。上昼的“各人引颈·系统建构”板块中，北京师范大学董艳教训、广东省教训推敲院黄志红博士、上海教训科学推敲院崔春华推敲员分辨围绕“名堂式学习系统变革”“广东名堂式学习本质优化”“名堂式学习常态化窘境与纰漏策略”作专题推崇，为行业发展提供表面撑执。
斥逐式上，组委会魁岸犒赏优秀名堂，盐田区的中枢效果成为焦点。盐田区教科院李天才院长示意，将以这次活动为机会深假名堂式学习本质，推动育东谈主表情变革；国外StarT中国区主任孙晓奎指出，活动将加快名堂式学习从“点状遏制”向“系统鼓舞”“优质发展”高出。
活动的奏效举办，标识着盐田名堂式学习本质已成为宇宙标杆，其“AI赋能+文化传承+生计本质”的交融格式与“三级课程+三类旅途+四维保险”的体系，将执续为宇宙名堂式学习发展提供可复制的“盐田样板”，助力中国教训立异升级。
自2014年起，盐田区以“破解传统教训痛点、培育学生中枢教训”为初心，构建“学科浸透、跨学科交融、超学科延迟”三级课程架构，开荒“东谈主文盐田”“山海盐田”等四大主题的500余个优质名堂案例；通过“学科类五圭表探究、生计类六阶程本质、家庭类六步曲协同”三类践诺旅途，搭配战术、经费、师资、评价四维保险体系，酿成“五位一体+AI赋能”协同育东谈主机制，成为宇宙名堂式学习最好区域本质地。此前，盐田近七年累计斩获省级以上奖项1286项，6个名堂入选国外StarT大众前十、2个获大众金奖，效果获国度级教学效果奖二等奖、广东省尽头奖，申饬放射宇宙20省市122所实验校。
采写：南齐N视频记者 谢粤蕾 通信员 吴冰玉 姚毅锋
